TAREAS DE CIENCIAS NATURALES 15-19 DE JUNIO
UD ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO (Abre el enlace y lee detenidamente los contenidos de la unidad, te ayudará a realizar mejor las siguientes actividades).
TAREAS DE CIENCIAS NATURALES 8-12 DE JUNIO
Comenzamos la última Unidad Didáctica de este curso "Electricidad y magnetismo"
-En el siguiente enlace encontraréis los contenidos de esta Unidad, vamos a echarle un vistazo y luego leerlos con calma.
UD ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
ACTIVIDAD INTERACTIVA 1: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
TAREAS DE CIENCIAS NATURALES 2-5 DE JUNIO
(en este enlace tenéis acceso a la UD tal y como viene en el libro por si no lo tenéis en casa)
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Actividades de repaso UD 7 ENERGÍA Y MATERIA (no es necesario copiar los enunciados):
-Página 97: Act. 3 y 4.
-Página 98 y 99: Act. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.
TAREAS DE CIENCIAS NATURALES 20-22 DE MAYO
En esta ocasión volvemos a convertinos en auténticos científicos y utilizando diferentes sustancias, realizaremos el siguiente experimento, seguro que el resultado os sorprenderá.
-Hacer un vídeo grabando la realización del experimento y explicando los pasos y el resultado. Una vez concluido, debéis de subir el vídeo a google classroom.
-Por otro lado, en google classroom encontréis una ficha para el de análisis del experimento, igualmente deberéis completarla.
EXPERIMENTO: LA LAMPARA DE LAVA
TAREAS DE CIENCIAS NATURALES 18-19 DE MAYO
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-Lectura comprensiva páginas 94 y 95.
-VER VÍDEO: " Reacciones químicas"
-VER VÍDEO: " Reacciones químicas"
ACTIVIDAD INTERACTIVA: LAS REACCIONES QUÍMICAS
-CUESTIONARIO REPASO UD MATERIA Y ENERGÍA: En google classroom encontraréis un cuestionario de repaso de lo aprendido en la UD de ciencias sobre materia y energía.
TAREAS DE CIENCIAS NATURALES 4-8 DE MAYO
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-Lectura comprensiva páginas 92 y 93.
-Ver vídeo: "LOS CAMBIOS DE ESTADO"
-Ver vídeo: "LOS CAMBIOS DE ESTADO"
-A continuación haz las siguientes actividades interactivas sobre los cambios de la materia.
ACTIVIDAD: LOS CAMBIOS DE ESTADO
JUEGO: CAMBIOS DE ESTADO
TAREAS DE CIENCIAS NATURALES 27-30 DE ABRIL
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-Lectura comprensiva páginas 90 y 91.
-Ver vídeo: MEZCLAS Y SEPARACIONES.
-Ver vídeo: Métodos para separar mezclas
- ESQUEMA: En tu cuaderno o en un folio realiza un esquema que explique los tipos sustancias, los tipos de mezclas y los métodos para separar las mezclas. Recuerda que en un esquema la información debe estar resumida. Una vez completado, hazle una foto (por favor aseguraos de que se ve correctamente) y agregarla como tarea en google classroom.
-ACTIVIDAD PRÁCTICA: En esta actividad, vosotros seréis los profesores y tendréis que grabar un vídeo en el que elaboréis y expliquéis con detalle, un ejemplo de mezcla homogénea y otro de mezcla heterogénea. Una vez grabado deberéis adjuntarlo como tarea en google classroom.
TAREAS DE CIENCIAS NATURALES 22-24 DE ABRIL
(en este enlace tenéis acceso a la UD tal y como viene en el libro por si no lo tenéis en casa)
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-Lectura comprensiva páginas 88 y 89.
-ACTIVIDAD TIPOS DE ENERGÍA, VENTAJAS E INCONVENIENTES : Utilizando los recursos que ya tenéis, la lectura que acabáis de hacer, el vídeo sobre energía de la sesión anterior, vuestro conocimiento y buscando más información en internet ( esta actividad requiere un poco de investigación), completad el cuestionario que encontraréis en google classroom sobre explicando los diferentes tipos de energía, sus ventajas e incovenientes.
TAREAS DE CIENCIAS NATURALES 20-21 DE ABRIL
Empezamos una nueva e interesante unidad "LA ENERGÍA Y LOS CAMBIOS DE LA MATERIA".
-ACTIVIDAD: En google classroom encontrarás una actividad asignada. El archivo adjunto verás un resumen sobre los diferentes tipos de energía, debes leerlo con detenimiento y seguidamente contestar el cuestionario. No olvides de hacer un poco de reflexión mental antes de responder a las preguntas.
TAREAS DE CIENCIAS NATURALES 1-2-3 DE ABRIL
-Como primera de ciencias tenéis que hacer un kahoot challenge de repaso de las UDs sobre Hongos, Protozoos y Bacterias. Podéis acceder a este kahoot directamente a través de google classroom (lo tenéis como tarea asignada).
-Terminamos esta UD con una última tarea consistente en un test de 10 preguntas (lo encontraréis como tarea asignada en google classroom). Esta tarea requiere un poquito de más tiempo, así que hacerla con tranquilidad y leyendo muy bien los enunciados de las preguntas. Sin tenéis dudas podéis consultar los recursos que hemos utilizado (UD, vídeos, etc.).
¡¡Ánimo que seguro que lo hacéis muy bien!!
TAREAS DE CIENCIAS NATURALES 30-31 DE MARZO
Continuamos con la UD 6: LOS HONGOS Y OTROS REINOS.
(en este enlace tenéis acceso a la UD tal y como viene en el libro por si no lo tenéis en casa)
-MINI TEST HONGOS. Encontraréis esta actividad en google classroom, es un cuestionario de elección multiple. Debéis descargaros el archivo pdf, y marcar la opción correctoresponder a las preguntas (es un archivo pdf editable, podéis hacerlo directamente con el ordenador) y hacer la entrega también a través de google classroom.
(en este enlace tenéis acceso a la UD tal y como viene en el libro por si no lo tenéis en casa)
TAREAS DE CIENCIAS NATURALES 25-26-27 DE MARZO
Como tarea de ciencias tenéis que hacer un kahoot challenge de repaso de las UDs sobre seres vivos. Podéis acceder a este kahoot directamente a través de google classroom (lo tenéis como tarea asignada).
TAREAS DE CIENCIAS NATURALES 23-24 DE MARZO
Continuamos con la UD 6: LOS HONGOS Y OTROS REINOS.
(en este enlace tenéis acceso a la UD tal y como viene en el libro por si no lo tenéis en casa)
-En la libreta: Pag.81, actividad 3/ pag. 82 actividades 1,2,3,4,5,6,7.
-FICHA HONGOS, PROTOCTISTAS Y BACTERIAS. Encontraréis esta actividad en google classroom, debéis descargaros el archivo pdf, responder a las preguntas (es un archivo pdf editable, podéis hacerlo directamente con el ordenador) y hacer la entrega también a través de google classroom.
TAREAS CIENCIAS NATURALES 18-19-20 MARZO
Continuamos con la UD 6: LOS HONGOS Y OTROS REINOS.
UD 6 LOS HONGOS Y LOS OTROS REINOS
(en este enlace tenéis acceso a la UD tal y como viene en el libro por si no lo tenéis en casa)
-Lectura comprensiva pag. 76,77,78,79.
Precisamente en esta parte del tema vamos a estudiar un tema que como bien sabéis, está de actualidad: los virus.
-Visionado vídeos.
-En libreta: actividades 1,2,3, 4 pag.77 y actividades 1,2,3,4,5,6 pag.79.
UD 6 LOS HONGOS Y LOS OTROS REINOS
(en este enlace tenéis acceso a la UD tal y como viene en el libro por si no lo tenéis en casa)
-Lectura comprensiva pag. 76,77,78,79.
Precisamente en esta parte del tema vamos a estudiar un tema que como bien sabéis, está de actualidad: los virus.
-Visionado vídeos.
-En libreta: actividades 1,2,3, 4 pag.77 y actividades 1,2,3,4,5,6 pag.79.
-Miniproyecto: Antes de realizar esta tarea es necesario que os registréis en google classroom, para hacerlo seguid las instrucciones del post que tenéis más arriba. Una vez registrados, en formato papel o digital (word, powerpoint, vídeo) realizad una infografía indicando al menos 5 medidas para evitar un posible contagio del coronavirus. Recordad que una infografía debe incluir elementos visuales como diagramas, dibujos, etc.
Una vez hayáis realizado el proyecto me lo enviáis, a través de google classroom. Si lo hacéis en papel o cartulina, le hacéis una foto y me la enviáis también utilizando google classroom. Recuerdo, que esta es una actividad evaluable con plazo de entrega (hasta el día 27 para que tengáis tiempo para hacerla y aprender a manejar el google classroom).
TAREAS CIENCIAS NATURALES 16-17 MARZO
UD 6 LOS HONGOS Y OTROS REINOS
(en este enlace tenéis acceso a la UD tal y como viene en el libro por si no lo tenéis en casa)
-Lectura comprensiva pag. 73,74,75.
-Visionado vídeo
-En libreta: esquema- resumen sobre "El reino de los hongos" (pag.74-75) y pag. 75, actividades 1,2,3.
ACTIVIDAD ON LINE: EL REINO DE LOS HONGOS
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